Nöbetçi Eczaneler
Yılın sonunda, İstanbul’da toplam 2 milyon 859 bin 468 öğrenci heyecanla karne sevincini yaşadı. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Bahçelievler’de düzenlenen anlamlı karne dağıtım törenine katılarak, hem öğrencilerle birebir buluştu hem de eğitimde yeni dönemin müjdesini verdi.
Bahçelievler 15 Temmuz İlkokulu’nda gerçekleştirilen törende Bakan Tekin’e, İstanbul Valisi Davut Gül, Bahçelievler Kaymakamı Mehmet Boztepe, Bahçelievler Belediye Başkanı Hakan Bahadır ve okul yönetimi eşlik etti. Bakan Tekin, öncelikle kendisini karşılayan protokol üyeleriyle sıcak bir selamlaşma yaptıktan sonra, okul bahçesindeki etkinlik alanını gezerek çocuklarla keyifli sohbetler gerçekleştirdi. Çocukların ilgiyle karşıladığı Tekin, fotoğraf çekimleri ve çocuklara karnelerini dağıtarak onların mutluluğuna ortak oldu.
Okulda gerçekleştirilen çeşitli etkinliklerin ardından, Bakan Tekin, okulda düzenlenen “Yıllık Değerlendirme” toplantısında basın mensuplarının sorularını yanıtladı. Bu toplantıda, eğitimde yeni adımlar ve gelecek projeler hakkında detaylar paylaşıldı.
Türkiye Yüzyılı İçin Yeni Eğitim Vizyonu: Maarif Modeli ve Yenilikler
Bakan Tekin, eğitim vizyonunun temel taşlarını şu sözlerle anlattı: “2024 – 2025 eğitim ve öğretim yılı başlarken, üç ana konuya odaklandık. Bunlardan biri, çağın gereksinimlerine uygun yeni bir müfredat hazırladığımız Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli. Bu modelle, okul öncesinden lise son sınıfa kadar yeni nesil eğitim anlayışını hayata geçiriyoruz.”
Yeni müfredatın uygulamaya alınmasıyla birlikte, öğretim süreçlerinin etkinliğini izlemek ve geliştirmek adına çeşitli mekanizmalar devreye sokuldu. Ayrıca, mesleki ve teknik eğitim alanında önemli adımlar atıldı; zanaat atölyeleri açıldı, sektörle entegre eğitim modelleri geliştirilerek, öğrencilerin daha donanımlı mezun olmaları sağlandı. Bu süreçte, ailelerin eğitime katılımını artırmak adına broşürler, veli toplantıları ve online platformlar kullanılarak bilinçlendirme çalışmaları gerçekleştirildi. Bakan Tekin, bu kapsamda “Hayat Boyu Öğrenme” kapsamında aile okullarını ve ebeveyn eğitimlerini başlattıklarını vurguladı.
Milli Eğitim Akademisi ve Öğretmen Yetiştirme Sürecindeki Yenilikler
Bakan Tekin, yeni yasa kapsamında, 1 Ocak 2025 tarihi itibariyle resmen kurulan Milli Eğitim Akademisinin, 1 Eylül 2025 itibariyle faaliyete geçeceğini müjdeledi. Bu akademiyle birlikte, öğretmen adaylarının mesleklerine uygun şekilde yetiştirilmesi ve mevcut öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi amaçlanıyor. Ayrıca, eğitim kurumlarının yönetim ve liderlik becerilerinin güçlendirilmesi için de yeni programlar hazırlanacak.
Bakan Tekin, şunları ekledi: “Yeni yasa ile öğretmenlerimize yönelik şiddet olaylarına karşı caydırıcı tedbirler getirildi. Ayrıca, öğretmenlik mesleğinin itibarı ve kalitesini artırmak adına önemli adımlar atıyoruz.”
Gelecek Yılın Eğitim Teknolojileri ve Dijital Dönüşüm Vizyonu
Geçtiğimiz eğitim öğretim yılında, dijital altyapıya büyük önem verdiklerini belirten Bakan Tekin, yeni yazılım ve yapay zeka uygulamaları ile eğitimde devrim yaratmayı hedeflediklerini açıkladı. Bu kapsamda, zorunlu eğitim çağındaki tüm çocukların en yakın okula adrese dayalı kaydının sağlandığını ve taşrada bu sürecin bakanlık bilgi işlem genel müdürlüğü tarafından yürütüldüğünü belirtti.
Yapay zeka ve büyük veri teknolojilerinin eğitimdeki kullanımıyla, karar alma süreçlerini hızlandırmayı ve eğitimde kişiselleştirilmiş öğrenme ortamları sağlamayı planladıklarını dile getirdi. Bakan Tekin, “Önümüzdeki yıl, eğitim teknolojilerinin aktif kullanımı ve yapay zeka alanında önemli adımlar atacağız.” diyerek, bu alanlarda yapılacak çalışmaların eğitimde dönüşümün anahtarı olacağına vurgu yaptı.
Yetenekli Çocuklar İçin Pilot Projeler ve Uluslararası Başarılar
Çocukların yeteneklerini keşfedip geliştirmelerine imkan tanıyan pilot uygulamalara da değinen Bakan Tekin, müzik ve spor alanında yeni okulların hayata geçtiğini müjdeledi. Ankara ve İstanbul’da, üniversite ortaklığıyla müzik ilkokulu, ortaokulu ve liseleri kuruldu. Ayrıca, spor ve mesleki eğitim alanında yeni pilot uygulamalar başlatıldı.
2024 yılında, uluslararası sınavlarda elde edilen başarılar ve gelişmiş fiziki altyapı sayesinde, eğitimde önemli bir sıçrama kaydedildi. Özellikle TIMSS raporlarında görülen yükseliş, yapılan yatırımların karşılığını aldığını gösterdi.
Ulusal Zekâ Ölçeği ve Yeni Değerlendirme Sistemleri
10 yıldır gündemde olan ve TÜBİTAK’ın işbirliğiyle yürütülen Ulusal Zekâ Ölçeği uygulaması tamamlandı ve pilot uygulamalarla test edildi. Bu yıl, ilk defa Türkiye’de BİLSEM öğrenci seçiminde kullanıldı. Ayrıca, “Karne uygulaması yerine girişim raporu” sistemi getirildi ve öğretmenler, öğrencilerin gelişimini daha iyi takip edebilecek yeni değerlendirme yöntemleriyle tanıştı.
Bakan Tekin, değerlendirme süreçleriyle ilgili şu sözleri kaydetti: “6 farklı birimimiz resmi olarak izleme ve değerlendirme faaliyetleri yaptı. Bu sayede, çocukların akademik başarı ve kendini ifade etme becerileri ölçülecek ve sistem sürekli gelişecek.”
Son olarak, eğitimdeki tüm bu yeniliklerin, çocuklarımızın daha parlak bir gelecek inşa etmesine katkı sağlayacağına inandığını belirtti. Eğitimde dönüşüm ve gelişim yolculuğu, yeni adımlarla hız kesmeden devam edecek.