Bilecik’te Erasmus Akreditasyonu Kapsamında Eğitim ve Çalıştay Düzenlendi

Bilecik'te Erasmus akreditasyonu kapsamında eğitim ve çalıştay düzenlendi. Öğrencilere ve eğitmenlere yeni fırsatlar ve bilgiler sunuldu.

bilecikte erasmus akreditasyonu kapsaminda egitim ve calistay duzenlendi BTqcwfCq

Bilecik İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nden Yenilikçi Eğitim Çalışmaları

Bilecik İl Milli Eğitim Müdürlüğü, okul eğitimi alanında Erasmus Akreditasyonu kapsamında yeni ve önemli bir eğitim programı organize etti. Bu etkinlik, eğitim alanında uluslararası iş birliklerini güçlendirmeyi ve yenilikçi uygulamaların yaygınlaşmasını amaçlıyor.

Yüz Yüze Gerçekleştirilen Eğitim ve Katılımcılar

İl Genel Meclisi Toplantı Salonu’nda gerçekleşen bu eğitim programına, Macaristan’dan Pannonia Üniversitesi’nden Prof. Dr. Cecilia Sik-Lnyi ve asistanı doktora adayı Patricia Szab davet edildi. Katılımcılar, yapay zekanın eğitimdeki kullanımı, yeni teknolojilerin entegrasyonu ve uygulama örnekleri hakkında detaylı bilgiler aldılar.

Ele Alınan Konular ve Uygulamalar

Atölye ve Çalışma Grupları

Katılımcılar, proje ve müfredat geliştirme konusunda öğretmenler için düzenlenen destek atölyelerine katıldı. Ayrıca, öğrencilerin başvuru, özgeçmiş hazırlama ve içerik üretme gibi konularda uygulamalı çalışmalar yapıldı. Grup çalışmaları ve sunumlar, katılımcıların fikir alışverişinde bulunmasını sağladı.

İl Müdürleri ve Katılım

Bilecik İl Milli Eğitim Müdürü Serdal Şimşek ve Şube Müdürü Zekai Çobandere, programa katılarak incelemelerde bulundu ve yapılan çalışmaları yakından takip etti. Katılımcılar, eğitimde teknolojik gelişmelerin entegrasyonunun önemi üzerinde durdu.

Hedefler ve Geleceğe Dönük Adımlar

Bu tür uluslararası eğitim ve çalışma faaliyetleri, Bilecik’te eğitim alanında yeniliklerin yaygınlaşmasına katkı sağlamakla kalmayıp, aynı zamanda farklı ülkelerle güçlü ilişkiler kurulmasına da imkan tanıyor. Erasmus Akreditasyonu ile gerçekleştirilen bu etkinlikler, sürdürülebilir ve kalıcı iş birliklerinin temelini oluşturmayı amaçlıyor.

Exit mobile version